Núm. 8 (2019)

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Publicado: 2019-12-15

Editorial

Competencias digitales, ubicuidad e inteligencia colectiva en la universidad de hoy

Martha Leticia Quintanilla

4
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e-Innovación

Aprendizaje significativo: comprensión del impacto de acciones cotidianas en el medio ambiente, aplicado a la asignatura de Educación Ambiental

Zarela Karenina Alvarado Peña

5-9
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Los modelos didácticos: aula y aprendizaje invertidos aplicados a la enseñanza de la asignatura Español General

Janeth Mondragón Hernández

10-15
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Implementación de estrategias de evaluación innovadoras en la asignatura Taller de Natación en la UNAH

Yosuha Omar Mejía Valladares

16-20
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Diseño de dos prácticas interactivas en la asignatura Periodoncia de la Carrera de Odontología de la UNAH

Karla Patricia Rápalo Guevara

21-26
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Herramient@s

La mediación de las TIC en el desarrollo de la producción oral en la asignatura de Inglés I

Bessy Valeska Mendoza Navas, Leonel Armand Madrid Argeñal

27-34
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Evaluación del “webinar” como herramienta virtual de aprendizaje en la asignatura de Inmunohematología

Ángel Fernando Mejía Reyes

35-41
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