Hacia un ecosistema educativo disruptivo, humanístico e inclusivo

Autores/as

  • Martha Leticia Quintanilla Acosta Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Resumen

Vivimos en una sociedad donde impera el cambio, la incertidumbre y la digitalización. En palabras del profesor Klaus Schwab, somos actores de una época que no se parece a nada que la humanidad haya vivido antes y que por tanto nos impone el gran desafío de reinventarnos para la adopción de una nueva cultura, competencias y valores que nos permitan afrontar el mundo actual.

Resumen
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Biografía del autor/a

Martha Leticia Quintanilla Acosta, Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Directora de Innovación Educativa y Sistema de Educación a Distancia.

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Publicado

2022-12-15

Cómo citar

Hacia un ecosistema educativo disruptivo, humanístico e inclusivo . (2022). Revista UNAH INNOV@, 1(11), 5-6. https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17504

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

Hacia un ecosistema educativo disruptivo, humanístico e inclusivo . (2022). Revista UNAH INNOV@, 1(11), 5-6. https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17504