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  3. Núm. 2 (2013)

Publicado: 2016-02-07

Editorial

  • Una Docencia Pertinente para la Sociedad del Conocimiento
    Martha Leticia Quintanilla
    4-5
    • PDF

e-Innovación

  • Comunicación plurilingüe en clases de francés de turismo: implementación del enfoque accional
    Jean Noel Cooman
    6-12
    • PDF
  • Pensar, reflexionar y cambiar: la experiencia del portafolio docente
    Mayra Faick
    13-22
    • PDF

e-ntornos de Aprendizaje

  • El Telecentro UNAH CUROC- Gracias, una práctica innovadora para la equidad educativa universitaria
    Pedro Antonio Quiel, Martha Leticia Quintanilla
    23-29
    • PDF

e-xposición

  • Era de Cambios Comprender la postmodernidad
    Leonarda Andino Rodríguez
    30-35
    • PDF
  • Competencias de la docencia universitaria para la sociedad del conocimiento: la visión de tres académicos
    Rutilia Calderón, René Noé Martínez, Armando Euceda
    36-38
    • PDF

Herramient@s

  • Tendencias en el uso de tecnologías en la educación superior de Iberoamérica
    Katherine Maldonado, Alan Andrade
    39-47
    • PDF

Tendenci@s

  • Los siete saberes y el pensamiento complejo: el gran desafío de la educación del siglo XXI
    Martha Leticia Quintanilla Acosta
    48-54
    • PDF

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Revista UNAH INNOV@
ISSN 2413-502X eISSN 2413-6867

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