Representações sociais sobre a paz construídas por professores de uma instituição educacional colombiana

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5377/rlpc.v4i8.15241

Palavras-chave:

Paz, representações sociais, professores, construção da paz

Resumo

O objetivo deste estudo foi descrever o conteúdo e a estrutura das Representações Sociais da Paz construídas por professores de uma Instituição Educacional Pública Colombiana. Foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, onde participaram 14 professores. Os instrumentos utilizados para a coleta de informações foram a carta associativa e as sucessivas eleições por blocos. Constatou-se que o conteúdo das RS é composto por um corpus de 215 palavras, das quais 154 eram diferentes e 124 apareceram apenas uma vez, e estão organizadas em 4 grupos representacionais. O núcleo é estruturado pelas palavras justiça, convivência, equidade e tranquilidade como elementos centrais. Do exposto, conclui-se que as construções dos professores estão localizadas na formulação teórica da paz positiva.

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Biografia do Autor

Mónica Pérez-Prada , Universidad de Boyacá, Colombia

Es Psicóloga, magíster en pedagogía y candidata a Doctora en psicología, Universidad Simón Bolívar. Integra el grupo de investigación Ethos, de la Universidad de Boyacá. Investigador asociado MINCIENCIAS. Directora de Bienestar Universitario, Universidad de Boyacá.

Matilde Eljach, Universidad Simón Bolívar, Colombia

Es Socióloga, Doctora en Antropología. Investigadora de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla. Miembro del Grupo de Investigación Historia, Sociedad y Cultura Afrocaribe. Integrante del colectivo de profesores en el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe –CEAAL- y de la Red Continental de Pensamiento Latinoamericano del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe –CIALC-.

Axel Horn, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Psicólogo, Doctor en Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas. Profesor adjunto de Psicología Genética en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata.

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Publicado

2023-07-10

Como Citar

Pérez-Prada , M., Eljach, M., & Horn, A. (2023). Representações sociais sobre a paz construídas por professores de uma instituição educacional colombiana. Revista Latino-Americana De Estudos De Paz E Conflitos, 4(8), 14–32. https://doi.org/10.5377/rlpc.v4i8.15241

Edição

v. 4 n. 8 (2023)

Seção

Artículos de investigación

Licença

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