v. 29 n. 48 (2022)

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Publicado: 2022-12-07

Presentación

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6-7
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Artículos

Estudio de Caso: Enseñando a Investigar a Estudiantes de Secundaria de International School Durante el Periodo Lectivo 2021 - 2022

Santos Rómulo Barahona Cruz

8-33
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Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en Estudiantes de Último Año de Psicología de una Universidad Pública del Valle de Sula, Honduras

Carmen María Zúniga Valle, Zuly Marlene Fernández López, Alba Luz Zelaya Guardado, Abelina Mejía Velásquez, Carmen Siomara López Santos

34-51
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Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de Estudiantes Rarámuri en una Escuela Primaria Indígena Mexicana

Irma Pérez Loya, Ana Arán Sánchez

52-70
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Aulas Virtuales y la Enseñanza Digital: Buenas Prácticas desde la Experiencia y Capacitación Docente en la FACYT UPNFM CURSPS

David Antonio Baide Pérez, Carlos Roney Montenegro Mejía

71-92
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Análisis Multinivel de Factores que Afectan el Rendimiento Escolar en Español Tercer Grado en Honduras

Lesky Ibeth Rivas Martínez, Cristian Andrés Cruz Torres

93-119
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Gestión del Capital Intelectual y Cumplimiento de Metas de la Planificación Estratégica: Análisis en Instituciones Educativas No Gubernamentales en Choluteca, Honduras

Reniery Misael Maradiaga

120-138
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