Cómputo con palabras para la evaluación de pares estudiantiles en presentaciones orales

Autores/as

  • Mojdeh Rahmanian Department of Computer Engineering and IT, Jahrom University, Jahrom, Iran
  • Mohammadali Shafieian Department of Electrical and Computer Engineering, Shiraz University, Shiraz, Iran
  • Mohammad Ebrahim Samie Department of Computer Engineering and IT, Jahrom University, Jahrom, Iran

DOI:

https://doi.org/10.5377/nexo.v34i01.11302

Palabras clave:

evaluación de pares, computadora perceptual, computación con palabras

Resumen

La evaluación por pares en una presentación oral puede motivar y dar más sentido de responsabilidad a los estudiantes. En los últimos años, se han propuesto varios métodos para evaluar a los pares. En este artículo, se propone un método novedoso de evaluación en línea entre pares para la presentación oral utilizando la computación perceptiva. El resultado del sistema propuesto puede ser una puntuación numérica para la evaluación general de un estudiante en la presentación, que permite comparar y clasificar el desempeño del estudiante. además, del sistema se obtiene una evaluación lingüística que describe el desempeño del alumno. Se ha realizado un estudio de caso para mostrar la efectividad del método propuesto, luego se analizan y revisan los resultados.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Resumen
184
PDF (English) 178

Descargas

Publicado

2021-04-14

Cómo citar

Rahmanian, M., Shafieian, M., & Ebrahim Samie, M. (2021). Cómputo con palabras para la evaluación de pares estudiantiles en presentaciones orales. Nexo Revista Científica, 34(01), 229–241. https://doi.org/10.5377/nexo.v34i01.11302

Número

Sección

Artículo