Brechas de género en la carrera de ingeniería en sistemas y computación de la Universidad Tecnológica de El Salvador
DOI:
https://doi.org/10.5377/rcs.v6i6.22475Palabras clave:
Estereotipos de género, Ciencia, Tecnología, Desigualdad de género, Sexismo, DiscriminaciónResumen
Investigar los diferenciales y brechas de género en la carrera de Ingeniería en Sistemas y Computación en la Universidad Tecnológica de El Salvador, es el objetivo de esta investigación, así como dar una mirada desde una perspectiva de género a las desigualdades en las carreras de ciencias, tecnologías, ingenierías, artes y matemáticas. Se trata de un estudio cualitativo, mediante técnica de grupos focales con personal docente y estudiantado de quinto año de la carrera. Los resultados obtenidos reflejan diferencias para mujeres y hombres, en cuanto a las condicionantes de selección de la carrera, los desafíos que enfrentan en la convivencia, generando propuestas de cambio hacía una práctica de igualdad y equidad en el ámbito universitario.
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Derechos de autor 2026 Diana Barrera Martínez, Camila Calles-Minero, Blanca Ruth Orantes, Mercedes Carolina Pinto, Morena Guadalupe Magaña, Vilma Flores de Ávila, Verónica Rosa Urrutia, Ruth Figueroa de Flores, Sandra Elizabeth Majano
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