Aplicación de la Estadística Inferencial en la investigación de Contextos Educativos
DOI:
https://doi.org/10.5377/multiensayos.v11i22.20839Palabras clave:
Estadística inferencial, investigación científica, hipótesis, muestra, análisis de datosResumen
En el mundo actual, saturado de datos, la clave no es sólo observar la información, sino ser capaz de hacer predicciones e inferencias: aquí es donde entra en juego la estadística inferencial. En la investigación científica, la estadística es una herramienta indispensable para contrastar hipótesis, identificar patrones y generar nuevos conocimientos. A diferencia de la estadística descriptiva, que se limita a la presentación de datos, la estadística inferencial permite generalizar sobre toda la población a partir del análisis de una muestra, con un margen de error controlado y un nivel de confianza determinado. El ensayo tiene como objetivo analizar los fundamentos teóricos, las herramientas metodológicas y los aspectos aplicados de la estadística inferencial, especialmente en el campo de las matemáticas. También se destaca su importancia para aumentar la fiabilidad y objetividad de la investigación científica.
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