Transnational communication: impact of common the construction of affective bonds in the relationship of boys and girls with parents in a situation of irregular migration
DOI:
https://doi.org/10.51378/eca.v74i757.3142Keywords:
Emotional bonds, Adolescence, Communication, Irregular migrationAbstract
This study examines the impact of communication on the formation and maintenance of emotional bonds, as well as the strategies used by parents to better adapt to the geographical distance resulting from their migration status. The population selected to understand this phenomenon consisted of children aged 10 to 13 in the municipality of Ilobasco, department of Cabañas. These children had one parent living in the United States but maintained constant communication. The guiding research question was as follows: What is the impact of communication by parents in situations of irregular migration on the emotional bonds with their children? To collect and analyze the data, a qualitative approach with a phenomenological design was used. One of the main findings was that the participating adolescents perceive their family as transnational, as they engage in reciprocal communication practices with their parents that allow them to compensate for not living together. Furthermore, information and communication technologies are fundamental to the dynamics of migration, since, without them, the perception of the transnational family would be impossible.
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