Uso del celular y el internet con fines académicos entre los alumnos y docentes de segundo año de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera

Autores/as

  • José Humberto Flores Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Claudia Arévalo Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Luis Cestoni Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Ingrid Clará Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Ana Laura Villalta Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Ignacio Orellana Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • María Elena Villacorta Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Alejandra Zepeda Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Andrea Contreras Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Marcela Roque Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Jenny Cisneros Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Geraldine Cisneros Escuela de Comunicación Mónica Herrera

DOI:

https://doi.org/10.5377/aai.v1i4.21135

Palabras clave:

Teléfono celular-Enseñanza, Innovaciones educativas, Escuela de Comunicación Mónica Herrera, Tecnología educativa

Resumen

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ECMH ABIERTA_IC_N4-2010-12-19.

Resumen
53
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Citas

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WILLIS, P. (1990). Cultura viva. Barcelona. Diputación de Barcelona, 1998.

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Publicado

2010-12-31

Cómo citar

Flores, J. H., Arévalo, C., Cestoni, L., Clará, I., Villalta, A. L., Orellana, I., … Cisneros, G. (2010). Uso del celular y el internet con fines académicos entre los alumnos y docentes de segundo año de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera. Abierta. Anuario De investigación, 1(4), p. 12–19. https://doi.org/10.5377/aai.v1i4.21135

Número

Núm. 4 (2010): Fenómeno kidult

Sección

Investigación de cátedra

Licencia

Derechos de autor 2010 José Humberto Flores, Claudia Arévalo, Luis Cestoni, Ingrid Clará, Ana Laura Villalta, Ignacio Orellana, María Elena Villacorta, Alejandra Zepeda, Andrea Contreras, Marcela Roque, Jenny Cisneros, Geraldine Cisneros

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