Use of cell phones and the Internet for academic purposes among second year students and teachers at Escuela de Comunicación Mónica Herrera

Authors

  • José Humberto Flores Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Claudia Arévalo Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Luis Cestoni Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Ingrid Clará Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Ana Laura Villalta Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Ignacio Orellana Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • María Elena Villacorta Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Alejandra Zepeda Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Andrea Contreras Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Marcela Roque Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Jenny Cisneros Escuela de Comunicación Mónica Herrera
  • Geraldine Cisneros Escuela de Comunicación Mónica Herrera

DOI:

https://doi.org/10.5377/aai.v1i4.21135

Keywords:

Cell phone-Education, Educational innovations, Escuela de Comunicación Mónica Herrera, Educational technology

Abstract

No abstracts available.

ECMH ABIERTA_IC_N4-2010-12-19.

Abstract
53
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References

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Published

2010-12-31

How to Cite

Flores, J. H., Arévalo, C., Cestoni, L., Clará, I., Villalta, A. L., Orellana, I., … Cisneros, G. (2010). Use of cell phones and the Internet for academic purposes among second year students and teachers at Escuela de Comunicación Mónica Herrera. Abierta. Anuario De investigación, 1(4), p. 12–19. https://doi.org/10.5377/aai.v1i4.21135

Issue

No. 4 (2010): Kidult phenomenon

Section

Chair's research

License

Copyright (c) 2010 José Humberto Flores, Claudia Arévalo, Luis Cestoni, Ingrid Clará, Ana Laura Villalta, Ignacio Orellana, María Elena Villacorta, Alejandra Zepeda, Andrea Contreras, Marcela Roque, Jenny Cisneros, Geraldine Cisneros

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