Equidad de Género en el Sistema Educativo Nacional
DOI:
https://doi.org/10.5377/lrd.v34i0.1747Palabras clave:
Equidad de género, mujeres, desigualdades sociales, discriminación, sistema educativoResumen
La lectura del presente trabajo, nos llevará a identificar algunas formas exisistentes de desigualdad entre hombres y mujeres, entender sus orígenes, apreciar evoluciones, conocer sus efectos y/o plantear soluciones, para sensibilizar a la población y lograr la comprensión de los problemas de convivencia ciudadana desde la óptica particular de las mujeres, que disminuyan las desigualdades humanas como contribución al desarrollo del país.
Este trabajo nos permite conocer instrumentos legales internos y convenciones internacionales aprobadas y suscritas por Honduras que mencionamos, que han beneficiado especialmente a las mujeres, que mandan al Estado a diseñar políticas encaminadas a proteger y reducir las brechas que marcan la desigualdad social, y con ello proteger y a las mujeres, fortaleciendo la equidad de género, especialmente en el sector educación como base fundamental para el desarrollo del país.
DOI: http://dx.doi.org/10.5377/lrd.v34i0.1747
Revista de Derecho, Vol. 34, Nº 1, Año 2013: 27-53
Descargas
2318
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
En caso de superar el proceso editorial y un artículo sea considerado para su publicación, La revista de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras será titular de los derechos patrimoniales con relación a su reproducción, distribución, comunicación pública y transformación. En cuanto a los derechos morales del artículo en mención, estos le pertenecerán directamente al autor o autores del mismo.
© Instituto de Investigación Jurídica
La Revista de Derecho opera bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
