Para que todos tengan vida. Una propuesta de la Universidad Don Bosco para la Educación Religiosa escolar en Centroamérica

Autores/as

  • Mario Méndez Universidad Don Bosco
  • Mónica Lazo Universidad Don Bosco

DOI:

https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i1.16328

Palabras clave:

Educación, Religión, Centroamérica

Resumen


Estas páginas describen el nacimiento y las primeras etapas de una propuesta de educación religiosa escolar generada desde la Universidad Don Bosco para las escuelas de Centroamérica. La propuesta busca llenar el vacío causado por la ausencia de materiales educativos que acojan los desafíos sociales y culturales de la región. Se trata de un proyecto caracterizado por su naturaleza interdisciplinaria y ecuménica y por promover un aprendizaje participativo crítico y cooperativo. Es un programa que todavía está en construcción y que se va enriqueciendo con el aporte de quienes ya lo han adoptado.

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Resumen
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Biografía del autor/a

Mario Méndez, Universidad Don Bosco

Director adjunto del Instituto de Investigación y Formación Pedagógica de la Universidad Don Bosco.

Mónica Lazo, Universidad Don Bosco

Psicóloga, master en administración y dirección de empresas y profesora de psicopedagogía en el Instituto de Investigación y Formación Pedagógica de la Universidad Don Bosco.

 

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Publicado

2023-07-01

Cómo citar

Méndez, M., & Lazo, M. (2023). Para que todos tengan vida. Una propuesta de la Universidad Don Bosco para la Educación Religiosa escolar en Centroamérica. Diá-Logos, (1), 50–57. https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i1.16328

Número

Núm. 1 (2007)

Sección

Experiencia educativa

Licencia

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