Strengthening research skills: Experience of the First Student Scientific Congress of the Department of Science Education
DOI:
https://doi.org/10.5377/rtu.v14i40.21169Keywords:
students, training, research competences, congressAbstract
Research competencies are necessary to carry out an optimal and efficient research process that allows contributing effectively to the solution of problems faced in society. Research as part of the substantive processes of the university influences the type of training provided to the future professional and contributes to the development of the country. The objective of the present work has been to analyze the importance of linking training and research in order to strengthen the research competencies required by the professional, so as to achieve a convergence between the individual and the society. Therefore, based on the experience of the First Scientific Congress of Science Education, a focus group was applied to students whose scientific articles complied with methodological aspects in order to know the research competences acquired and strengthened by students as a result of the implementation of the strategies contemplated in the methodology developed by the Science Education Department. The results obtained highlight the strengthening of writing skills, comprehension, summary, methodology, information searches in different databases, as well as the awareness that research is based on problems of society.
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