Explicaciones a la presencia de patrones atípicos de respuesta en una prueba de evaluación de conocimientos en la FAREM-Carazo. Revista Torreón Universitario, [S. l.], v. 7, n. 18, p. 35–48, 2019. DOI: 10.5377/torreon.v7i18.7715. Disponível em: https://www.camjol.info/index.php/torreon/article/view/7715. Acesso em: 3 jul. 2026.