Aportes de la Biodanza a la estética contemporánea: estética vivencial, creatividad existencial y mirada

  • Marta Eugenia Valle Contreras Universidad Dr. José Matías Delgado
  • Mario Zetino Universidad Dr. José Matías Delgado
Palabras clave: Biodanza, educación, estética, arte contemporáneo

Resumen

Este ensayo explora la dimensión estética que fundamenta la propuesta educativa y re-educativa de la Biodanza y su extensión, la educación biocéntrica, creadas por Rolando Toro Araneda (Chile, 1924 - 2010).
Se dis­cute las coincidencias y aportes de la pro­puesta de Toro frente a las visiones estéticas contemporáneas.
Aunque la Biodanza y la educación biocéntrica comparten algunos aspectos con las estéticas contemporáneas, el enfoque radical de la Biodanza en los pro­cesos existenciales vinculados a la vivencia como medio experiencial integral, lleva a una concepción biológica de la creatividad, y a una visión estética diferente de la con­cepción contemporánea, lo que resignifica y enriquece la dimensión estética para la vida.

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Biografía del autor/a

Marta Eugenia Valle Contreras, Universidad Dr. José Matías Delgado

Dra. en Educación Artística, Investigadora en el área de Artes, Cultura y
Educación en el Centro de Investigaciones en Ciencias y Humanidades (CICH)
de la Universidad Dr. José Matías Delgado.

Publicado
2019-08-10
Cómo citar
Valle Contreras, M., & Zetino, M. (2019). Aportes de la Biodanza a la estética contemporánea: estética vivencial, creatividad existencial y mirada. AKADEMOS, 9-34. https://doi.org/10.5377/akademos.v2i31.8184
Sección
Artículos Arbitrados