Hacia un uso renovado de la matriz Ageven en el análisis cualitativo de las biografías
DOI:
https://doi.org/10.5377/pdac.v18i1.15036Palabras clave:
Ageven renovada, curso de vida, evento, ruptura biográfica, familiaResumen
Este artículo recuerda brevemente los fundamentos del enfoque biográfico, el paradigma del curso de vida asociado y los orígenes de la matriz Ageven, una herramienta desarrollada durante la década de 1980 en el marco de las encuestas retrospectivas y del análisis demográfico de biografías. Enseguida, se presenta una versión renovada en el uso cualitativo de este instrumento, al incluir niveles de observación individuales, familiares y contextuales y al agregar la identificación de secuencias en las historias de vida a partir de las rupturas biográficas. La matriz Ageven se convierte así simultáneamente en herramienta de representación y de análisis de datos biográficos cualitativos, revelando amplias posibilidades de apli1cación a diversas problemáticas demográficas y so2ciológicas. Se ilustra con el ejemplo de la maternidad adolescente en México.
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