Memorias VII Foro de Buenas Prácticas Docentes 26 de septiembre 2025

Resumen

El documento presenta las memorias del VII Foro de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad Zamorano (2025), orientado a reflexionar sobre la innovación educativa, el aprendizaje activo y el fortalecimiento de la enseñanza en la educación superior. A través de distintas experiencias pedagógicas compartidas por docentes de diversas áreas, se evidencian prácticas innovadoras centradas en el estudiante y enfocadas en promover aprendizajes significativos, el pensamiento crítico y el desarrollo integral. Las experiencias recopiladas muestran el uso de metodologías activas, recursos tecnológicos y estrategias didácticas que favorecen la participación, la autonomía y la aplicación práctica del conocimiento. Asimismo, se destacan iniciativas relacionadas con el aprendizaje basado en proyectos, la investigación, el uso de herramientas digitales y la incorporación de tecnologías emergentes, incluyendo la inteligencia artificial, como apoyo al proceso educativo. El documento también resalta la importancia de fortalecer las competencias comunicativas, científicas, tecnológicas y éticas de los estudiantes mediante prácticas que integran teoría y práctica en contextos reales. De igual manera, se evidencia el compromiso docente con la mejora continua, la creatividad pedagógica y la adaptación a los desafíos actuales de la educación superior. En conjunto, las buenas prácticas presentadas reflejan cómo la innovación educativa y el enfoque humanista contribuyen a transformar la experiencia de enseñanza-aprendizaje, fortaleciendo la calidad académica y promoviendo una formación universitaria más participativa, pertinente y orientada al desarrollo de competencias para el contexto actual.