Estrategias didácticas Utilizadas En Las Conferencias Magistrales Y Clases Subgrupales Y Su Incidencia En El Rendimiento académico De Los Estudiantes De La Asignatura Introducción a La Física, Impartido Por Docentes Del Departamento De Física. torreon 2018, 5 (14), 6-17. https://doi.org/10.5377/torreon.v5i14.5541.