Candray Menjívar JC. Formación continua de profesores de matemática: comprensiones a partir de un análisis comparativo del CFD salvadoreño y GESTAR II brasileño. LOGIKÉ [Internet]. 27 de abril de 2026 [citado 30 de abril de 2026];1(17):85-104. Disponible en: https://www.camjol.info/index.php/revunivo/article/view/22673