Solis-Narváez, Norling Sabel, Paul M Lane, y Ernesto Alejandro Gómez-Salazar. «Aulas Interculturales: Perspectiva De La educación De Los Estudiantes Mayangnas Intercultural Classrooms: Perspective of the Education of Mayangnas Students». Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas 4, no. 2 (diciembre 15, 2021): 25–42. Accedido octubre 2, 2022. https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/13386.