Morales Soza, M. TPACK Para Integrar Efectivamente Las TIC En Educación: Un Modelo Teórico Para La Formación Docente. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, Vol. 3, n.º 1, June 2020, pp. 133-48, doi:10.5377/recsp.v3i1.9796.