[1]
Herrera-Castrillo, C.J. 2023. Impacto del proyecto para el aprendizaje amigable de matemática en educación secundaria. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas. 6, 1 (jun. 2023), 11–28. DOI:https://doi.org/10.5377/recsp.v6i1.15475.