La gestión sociocultural como eje transformador del desarrollo local: Sistematización de investigaciones aplicadas en el municipio de Camajuaní, Cuba
Palabras clave:
Gestión sociocultural, desarrollo local, investigación aplicada, participación comuitaria, Camajuaní, relación universidad-territorioResumen
El presente artículo expone la sistematización de investigaciones socioculturales realizadas por la carrera Gestión Sociocultural del Desarrollo en el Centro Universitario Municipal (CUM) del municipio de Camajuaní, Villa Clara, Cuba. A partir de un enfoque metodológico mixto con un diseño cualitativo-interpretativo con elementos de triangulación metodológica, se identifican y analizan los principales ejes temáticos abordados por estudiantes, profesores e investigadores del CUM, vinculados a la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los resultados evidencian el impacto de la gestión sociocultural como estrategia de transformación comunitaria, con énfasis en la Soberanía Alimentaria y Nutricional, el Patrimonio Cultural, la Salud Comunitaria, el Turismo Local y la Participación Social. El estudio reafirma la importancia del vínculo universidad–territorio en el diseño y ejecución de investigaciones con pertinencia local, desde una perspectiva integradora, participativa y emancipadora.
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