“Los Jardines Como Estrategia pedagógica Interdisciplinaria Para Potenciar La Experiencia De Aprendizaje En La educación Superior”. Revista Compromiso Social 9, no. 15 (June 30, 2026): 15–32. Accessed July 3, 2026. https://www.camjol.info/index.php/recoso/article/view/23117.