¿Universidad arco iris? Desandar binarismos y heteronormas en la UNC
DOI:
https://doi.org/10.5377/rcs.v6i6.22521Palabras clave:
LGBTTTQI+, Perspectiva de género, Educación, BinarismosResumen
En el siguiente artículo nos proponemos investigar, al interior del espacio universitario, las prácticas de integración/exclusión y representación de las disidencias sexo-genéricas. Entendemos, a la Universidad Nacional de Córdoba, como un espacio de disputas en el que se manifiestan y reproducen algunas prácticas de discriminación y violencia hacia el colectivo de lesbianas, gays, bisexuales, travestis, transgéneros, transexuales, intersex, queer y otras identidades (LGBTTTIQ+). Para llevar adelante esta investigación, recurrimos a una metodología cualitativa que comprende encuestras y entrevistas focalizadas a personas LGTBQI+ que hayan sido o sean estudiantes de la institución.
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Derechos de autor 2026 Paola Bonavitta, Ornella Maritano, Jimena de Garay Hernández, Daniela Coseani, Sofía Menoyo, Gisela Segura, Melina Deangeli, Luisa Fernanda Muñoz Rodríguez, Delfina Saab, Clara Presman, Laura Sarmiento, María Eugenia Gastiazoro, Luciana Colombero
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