ESCALANTE DE GUARDADO, Karen Anabel. Rendimiento académico en estudiantes de segundo año de bachillerato urbano en Sonsonate: Una perspectiva sobre la influencia tic. Perspectiva Científica, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 33–45, 2025. DOI: 10.64385/CMPA1728. Disponível em: https://www.camjol.info/index.php/perspectiva/article/view/19825. Acesso em: 6 dic. 2025.