Transformación digital y competencias en marketing en la formación del mercadólogo, UNAN-Managua/CUR-Estelí
Palabras clave:
Transformación digital, marketing digital, educación superior, competencias digitales, innovación educativaResumen
La transformación digital ha supuesto un cambio radical de lo que se consideraba la formación de los profesionales de marketing, pues ahora se requieren nuevas competencias asociadas al uso estratégico de tecnologías, el análisis de datos, la comunicación a través de los medios digitales. En el presente ensayo académico se analiza la incidencia de la transformación de la formación del mercadólogo en la UNAN-Managua/ CUR-Estelí a partir de una revisión documental y un análisis crítico de literatura académica. La revisión permite obtener las oportunidades para reforzar las competencias digitales y el pensamiento estratégico y los desafíos en torno a la actualización docente, innovación pedagógica y la vinculación entre los contenidos de la formación y las exigencias del entorno profesional. La transformación digital no es sólo la incorporación de los medios tecnológicos; es una transformación integral de los propios procesos formativos que debe responder a las exigencias de un mercado cada vez más dinámico y competitivo.
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