La transdisciplinariedad como factor de cambio en el quehacer educativo moderno, a partir de las posturas epistémicas de Edgar Morin y Basarab Nicolescu. Anuario de Investigación [Internet]. 2021 Oct. 2 [cited 2026 Jul. 16];10:13-21. Available from: https://www.camjol.info/index.php/aiunicaes/article/view/12485