Alvarado Acevedo, M. M. y Cruz Palacios, E. Y. (2025) «Factores sociales-educativos influyentes del rendimiento académico en virtualidad por Covid-19 en la Licenciatura en Enfermería Social-Educational», Anuario de Investigación: Universidad Católica de El Salvador, 13(1), pp. 47–54. doi: 10.5377/aiunicaes.v13i1.19904.