Hernández Tamacas, M. A. y Majano García, V. L. (2025) «Estrategias de autorregulación del aprendizaje en los estudiantes de Licenciaturas en Idioma Inglés, El Salvador», Anuario de Investigación: Universidad Católica de El Salvador, 13(1), pp. 27–34. doi: 10.5377/aiunicaes.v13i1.19902.