Hernández Tamacas, M.A. y Majano García, V.L. 2025. Estrategias de autorregulación del aprendizaje en los estudiantes de Licenciaturas en Idioma Inglés, El Salvador. Anuario de Investigación: Universidad Católica de El Salvador. 13, 1 (ene. 2025), 27–34. DOI:https://doi.org/10.5377/aiunicaes.v13i1.19902.