MARTÍNEZ AVENDAÑO, J.; AVILÉS PERALTA, Y. Enfoques de aprendizaje ante los procesos de evaluación en estudiantes de Economía: Una aplicación del Cuestionario R-SPQ-2F. Apuntes de economía y sociedad, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 67–74, 2020. DOI: 10.5377/aes.v1i1.11441. Disponível em: https://www.camjol.info/index.php/aes/article/view/vol1_1_2020_arto7. Acesso em: 26 abr. 2024.