Título comercial: Análisis del fenómeno del Bullying cibernético como modificador de comportamiento dentro de la red social Facebook en niños de séptimo a noveno grado de educación básica: Título completo: Análisis del fenómeno del bullying cibernético como modificador de comportamiento dentro de la red social facebook en niños de séptimo a noveno grado de educación básica. (2014). Abierta. Anuario De investigación, 1(8), p. 58-72. https://doi.org/10.5377/aai.v1i8.21097