@article{Castillo Díaz_Mendoza Aly_2016, title={Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios: recursos informáticos como estrategia para su evaluación}, url={https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/2896}, DOI={10.5377/unahinnov.v0i4.2896}, abstractNote={<p>Los cambios en la sociedad hacen que el proceso educativo esté en constante innovación y movimiento, provocando nuevas concepciones en el rol del docente y estudiante; las tendencias pedagógicas actuales priorizan centrar el proceso de enseñanza- aprendizaje directamente en el alumno, por tal razón resulta fundamental identificar formas en las cuales se adquiere, procesa y recupera la información, denominado por algunos teóricos de la psicología educativa como <em>Estilos de Aprendizaje</em>.</p><p>Los estilos de aprendizaje ayudan a los profesores a conocer más sobre los estudiantes a los que enseñan y a desarrollar efectivos modelos de desarrollo curricular, también contribuyen con los estudiantes a identificar la forma de cómo perciben, interaccionan y responden en ambientes de aprendizaje, así como desarrollar y aplicar estrategias que potencien su estilo de aprendizaje y permitan por consiguiente un mejor aprovechamiento académico.</p><p>El objetivo del presente estudio es describir los diferentes estilos de aprendizaje que presentan los estudiantes de primer ingreso en la UNAH y realizar una caracterización de los mismos en función del género y áreas del conocimiento a que pertenece cada uno. El instrumento utilizado fue el <em>Modelo VARK en línea </em>(Flemming & Mills) el cual evalúa estilos de aprendizaje desde una modalidad sensorial basado en las categorías: Visual, Auditivo, Lecto-Escritura y Kinestésico. Para tal efecto, se aplicó la versión en línea de dicho instrumento, la cual se socializó a través de una herramienta de apoyo a la educación presencial diseñada y elaborada gracias a los cursos brindados por la Dirección de Innovación Educativa: los <em>Blogs Educativos</em>.</p><p>UNAH INNOV@ No 4 2015 pág. 33-39</p>}, number={4}, journal={Revista UNAH INNOV@}, author={Castillo Díaz, Marcio Alexander and Mendoza Aly, Jorge Luis}, year={2016}, month={oct.}, pages={33–39} }