ARAYA ROJAS, Andrey. La crónica en profundidad entre el hacer y la enseñanza del hacer: análisis de tres propuestas de curso. Teoría y Praxis, [S. l.], n. 35, p. 119–129, 2022. DOI: 10.5377/typ.v1i35.14650. Disponível em: https://www.camjol.info/index.php/TyP/article/view/14650. Acesso em: 11 dic. 2025.