Mapas conceptuales digitales impulsados por inteligencia artificial en entornos de aprendizaje: aportes empíricos a partir del uso estudiantil. Realidad y Reflexión [Internet]. 2025 Dec. 16 [cited 2026 Jul. 3];1(62):87-101. Available from: https://www.camjol.info/index.php/RyR/article/view/21724