Torres Meraz MJ. La Teoría de la Acción Planificada, como modelo explicativo de las actitudes de los estudiantes de la UNAH hacia las personas con discapacidad. RU [Internet]. 15 de diciembre de 2025 [citado 17 de diciembre de 2025];1(1):329-41. Disponible en: https://www.camjol.info/index.php/RU/article/view/21514