Cruz Torres, C.A. y González Orellana, M.S. 2022. Diagnóstico para el diseño curricular de la Licenciatura en Estadística: un análisis profesional y ocupacional como primera etapa en el desarrollo curricular. Revista de la Universidad. 1, 2 (jul. 2022), 15–23. DOI:https://doi.org/10.5377/ru.v2i2.14576.