TY - JOUR AU - Sauceda-Acosta, Dilcia AU - Félix Rivera, María AU - Beltran , Briana AU - Ávila, Lorena Lizeth AU - Araujo Pleitez, Sandra AU - Cruz González, Cintya AU - Calderón, Alejandra AU - Rivera Alvarado, Ana Carolina AU - Olivera Dubón, Pamela AU - Silva de la Llana, Karina PY - 2022/06/29 Y2 - 2024/03/29 TI - Aceptabilidad de la vacuna contra la COVID-19 en alumnos de una universidad pública de Honduras JF - Revista Médica Hondureña JA - Rev Méd Hondur VL - 90 IS - 1 SE - ARTÍCULOS ORIGINALES DO - 10.5377/rmh.v90i1.14396 UR - https://www.camjol.info/index.php/RMH/article/view/14396 SP - 44-52 AB - <p>Antecedentes: La pandemia de la COVID-19 continúa reportando casos y fallecimientos a nivel mundial y nacional. La vacuna contra COVID-19, ha logrado contener la propagación de la enfermedad, sin embargo, todavía no tiene una aceptación total. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento, actitudes y aceptabilidad de la vacuna contra la COVID-19 y factores asociados, en estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) en año 2021. Métodos: Estudio observacional, transversal, descriptivo con análisis de asociación. La población de estudio fueron los estudiantes de la UNAH. Resultados: Un total de 1,417 estudiantes participaron, de los cuales el 52.3% (741) no estaban vacunados contra la COVID-19. Se encontró que el 93.5% (693/741) aceptaría aplicarse la vacuna. Se realizó una regresión logística binaria múltiple reportando que, el grupo de edad de 40 a 44 años tendrían mayor posibilidad de no aceptabilidad de la vacuna (OR=17, IC95% 2.462-120.661; p=0.004). Con respecto a los factores psicosociales se encontró que, la norma subjetiva y el control conductual inadecuado conllevaría a mayor posibilidad de no aceptación de la vacuna. (OR=11.4, IC95% 3.605- 36.664; p=0.000) y (OR=4.6, IC95% 1.678-12.281; p=0.003), respectivamente. Finalmente, la actitud social y la percepción de riesgo inadecuado implicaría no aceptar la vacuna (OR=13, IC95% 5.683-30.322; p=0.000) y (OR=6, IC95% 2.189- 15.159; p=0.000), respectivamente. Discusión: Según los resultados de este estudio, los estudiantes que no aceptaron vacunarse tuvieron influencia en su entorno familiar, social y de su propia capacidad para decidir, sumado a una percepción de riesgo inadecuada por una influencia directa en los mismos.</p> ER -