Estrategias didácticas inclusivas para estudiantes con discapacidad auditiva, de la carrera de Diseño Gráfico y Multimedia. Rev. Lengua y Literatura [Internet]. 2026 Apr. 29 [cited 2026 Jul. 3];12(Especial2):314-40. Available from: https://www.camjol.info/index.php/RLL/article/view/22584