“Estrategias didácticas Inclusivas Para Estudiantes Con Discapacidad Auditiva, De La Carrera De Diseño Gráfico Y Multimedia”. Revista Lengua y Literatura 12, no. Especial2 (April 29, 2026): 314–340. Accessed July 3, 2026. https://www.camjol.info/index.php/RLL/article/view/22584.