“Estrategias didácticas Inclusivas Para Estudiantes Con Discapacidad Auditiva, De La Carrera De Diseño Gráfico Y Multimedia”. Revista Lengua Y Literatura, vol. 12, no. Especial2, Apr. 2026, pp. 314-40, https://doi.org/10.5377/rll.v12iEspecial2.22584.