[1]
Y. J. Estrada González, D. E. Palacios Gutiérrez, y C. M. Montenegro Lacayo, «El La formación de intérprete mediador en lengua de señas para prácticas inclusivas en educación superior», Rev. Lengua y Literatura, vol. 12, n.º Especial1, pp. 418–430, ene. 2026.