TY - JOUR AU - Carballo Palma, Anielka Patricia PY - 2020/12/15 Y2 - 2024/03/29 TI - Investigación formativa: una propuesta didáctica para la enseñanza de la investigación en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua JF - Revista Lengua y Literatura JA - Rev. Lengua y Literatura VL - 6 IS - 2 SE - Didáctica DO - 10.5377/rll.v6i2.10729 UR - https://www.camjol.info/index.php/RLL/article/view/10729 SP - 14-25 AB - <p>La evaluación de la Educación Superior se mide a través de diferentes criterios.&nbsp; Entre estos se encuentra la investigación, la cual permite que la función social de la universidad se cumpla: garantizar la producción científica en pro del desarrollo de la sociedad.&nbsp; A partir de esto último, surge la necesidad de incluir la investigación como eje transversal en la formación de nuevos profesionales.&nbsp; Junto a esto, se ve la necesidad de incorporar estrategias que permitan a los docentes mejorar la enseñanza de la investigación en los estudiantes de grado.&nbsp; Algunas estrategias están integradas en el concepto de investigación formativa.&nbsp; La propuesta que se presenta en este artículo tiene como fundamento la formación de la investigación desde el aula de clase.</p><p>&nbsp;</p> ER -