1.
Factores que limitan al docente en la integración inclusiva de los niños y niñas con necesidades educativas especiales. Rev. iberoam. bioecon. cambio clim. [Internet]. 2016 Jan. 30 [cited 2026 Jun. 24];2(1):336-45. Available from: https://www.camjol.info/index.php/RIBCC/article/view/5704