Metodología de investigación enfocado en el análisis Cualitativo–Cuantitativo aplicado a los Factores que condicionan la deserción escolar de los alumnos de secundaria Somotillo

Autores/as

  • Jose Joel Ordoñez Exportaciones Nicaraguense (Expornica S.A)
  • Vianey Fornos-Garcia Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

DOI:

https://doi.org/10.5377/ribcc.v3i5.5943

Palabras clave:

Metodología, Cualicuatitativo, Modelos cualitativo

Resumen

En el presente estudio se investigó  de manera concreta y especifica con el propósito de validar y/o experimentar un trabajo para su posterior documentación con artículos bien documentados que son de gran utilidad para la sociedad.

Por medio de la investigación cualitativa o cuantitativa que efectúan los investigadores, ya sea éste de acuerdo a su desempeño donde se desenvuelven o resultados obtenidos, muchos de estos son aprovechados por las sociedades, así como otros de ninguna manera.

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Resumen
1978
PDF 539
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Biografía del autor/a

Jose Joel Ordoñez, Exportaciones Nicaraguense (Expornica S.A)

Investigador

Vianey Fornos-Garcia, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Docente investigador

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Publicado

2017-08-30

Cómo citar

Ordoñez, J. J., & Fornos-Garcia, V. (2017). Metodología de investigación enfocado en el análisis Cualitativo–Cuantitativo aplicado a los Factores que condicionan la deserción escolar de los alumnos de secundaria Somotillo. Rev. Iberoam. Bioecon. Cambio Clim., 3(5), 700–710. https://doi.org/10.5377/ribcc.v3i5.5943

Número

Sección

Educación Rural

Categorías

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