PACAS CARDOZA, Gloria Mercedes. Estado del arte sobre la interculturalidad en la formación de docentes de inglés. Realidad, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], n. 167, p. 58–73, 2026. DOI: 10.51378/realidad.vi167.10651. Disponível em: https://www.camjol.info/index.php/REALIDAD/article/view/22228. Acesso em: 25 mar. 2026.