Wong Serrano, J.Y. y Centeno Bravo, B.N. 2024. El tejido curricular del semestre común de BICU empodera a estudiantes indígenas y afrodescendientes . Ciencia e Interculturalidad. 34, 1 (dic. 2024), 95–110. DOI:https://doi.org/10.5377/rci.v34i1.19839.