Mendoza Contreras, Nazaret Emisel, et al. «Rendimiento académico Y Trastorno De déficit De atención-Hiperactividad En Escuelas De El Progreso, Yoro, 2018». Acta Pediátrica Hondureña, vol. 9, n.º 1, septiembre de 2018, pp. 879-88, doi:10.5377/pediatrica.v9i1.8586.